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督查通报格式

通报 时间:2018-04-12 我要投稿

督查通报格式范文

  督查通报怎么写?那么,下面是小编给大家整理的督查通报格式范文,仅供参考。

  督查通报格式范文1

  3月15日—18日,督察组一行3人先后对xx县镇中心学校、xx小学、中心小学、xx县镇中、xx县中专和xx县教师进修学校的心理咨询师培训班进行了督察,现将具体情况通报如下:

  一、xx县镇

  总体印象:xx县镇教育领导干部团结务实、积极进取;有活力、有思想、有创新;强化教育管理和特色创建工作;精心、严谨地落实教学常规,全镇统一设计手写教案格式,使备课有章可循;能认真贯彻教育局工作部署,建立乡镇内部教育督导机制,对学校校长在岗情况和教学常规管理进行暗访督查并及时通报;能贯彻执行《中小学校财务管理制度》的各项规定,科学编制财务预算,财务工作公开透明;重视安全工作,全镇教育大局稳定。

  (一)xx县镇中心学校

  共有职工6人,全部在岗。班子成员坚守岗位、各司其职,能结合实际,用心思考,积极落实上级工作部署,认真完成本职工作。

  (二)xx小学

  共有3名教师,全部在岗。在校生68人。经过座谈教师、学生,未发现有违反《师德师风十条禁令》现象。

  1、教学常规

  教案为手写教案,格式由中心校统一设计制定,规范完整。批改作业不规范,存在着缺时间、少次数和批改简略的现象。作业数量不统一,需要补写的作业一定要补齐。

  (1)蒋*国:校长。任三年级数学课。活页手写教案,备16课时,讲授12课时,教案认真规范。听课记录4次,有评课。

  (2)冉*智:班主任。任二年级数学和语文课。活页手写教案,备27课时,教案认真规范。数学作业完成11次,全批全改;语文作业完成9次,全批全改。听课记录2次。

  (3)谢*宗:班主任。任四年级数学课。活页手写教案备15课时,讲授15课时。作业完成17次,批改16次。听课记录4次,有评课。

  2、学校管理

  (1)校园干净、整洁、规范。

  (2)有比较浓厚的文化氛围,设有学生写字和绘画展览,标语版面比较清新、到位。

  (3)教师管理到位,请假手续完备,符合规定。

  (4)按照中心校统一部署,在教室设立图书角,配备图书柜和书籍,便于学生阅读。

  (5)校务公开栏设置到位,“三重一大”能认真落实。

  (6)校长坚持填写“校长工作周志”,内容详实,思路清晰。

  (7)对主要场所电线进行了整修。

  (8)餐厅干净整洁,消防设施布置到位。

  (9)学校电子白板安装2块,其中1块能正常使用。

  (10)安全工作领导小组、制度、分工、目标责任书、预案、演练资料齐全。

  3、存在问题与整改意见

  (1)校园缺乏绿化。教室后面堆放有杂物。要求积极创造条件,科学布局,做好校园绿化工作,使校园充满生机。设立仓库,对杂物进行整理,集中存放。

  (2)教室缺少班务栏,蛛网较多,门窗破损,照明设施不符合要求。要求设置班务栏,规范布置课程表、作息时间表、值日安排等张贴物。组织大扫除清除蛛网,维修门窗,规范线路并按照“9+2”标准整修照明设施,创设干净、整洁、美观的学习环境。

  (3)三楼闲置校舍窗户玻璃缺失较多,疏于管理。要求安装玻璃,规范线路,做好维护,使公共资源不受损失。

  (4)餐厅制度不完善,没有食品留样,工作人员无健康证。要求健全管理制度,强化日常监管,做好食品留样。敦促餐饮从业人员健康证办理,维护学生健康,使其持证上岗。

  (5)学校档案资料未能规范整理存档。要求根据工作实际,做好资料收集归类和入柜存档工作,使学校的精细化管理水平不断提高。

  (三)中心小学

  共有19名教师,除周*巧(产假)、董*峰事假(手续符合要求)外,其他人员全部在岗。在校生552人,不存在超编制配备教师现象。通过过座谈教师和学生,未发现有违反《师德师风十条禁令》现象。

  1、教学常规

  教案应该提前备课。作业要及时更正,尤其是文科作业。作业批改需规范要求,落实到位。

  (1)刘*获:校长。任五年级科学。教案备7课时,讲授3课时,共讲授6课时。听课记录4次,有评课,较好。

  (2)雷*红:副校长兼教务主任。任四年级语文课。教案备22课时,规范认真。周记完成2次,全批全改;作文完成1次,未批改。听课记录3次,态度端正、认真。

  (3)彭*役:班主任。任五年级语文课。教案备19课时。作文、周记各完成2次,批改认真,全批全改。听课记录10次,较简,有评课。

  (4)霍*一:任五年级数学课。教案备10课时,讲授20课时。作业完成11次,全批全改。听课记录2次,有评课。

  (5)董*娇:班主任。任四年级语文课。教案备22课时,课后反思环节完成较好。作文完成1次,没有全改;周记完成 2次,全批全改。听课记录2次。

  (6)陈*:任三年级数学课。教案备14课时,讲授28课时。作业完成8次,全批全改。听课记录2次。

  2、学校管理

  (1)教师实行“一日四签到”,管理制度完善、严格规范。

  (2)教室干净、规范、整洁,标牌清晰,文化氛围浓厚。

  (3)全校共建有7个社团,活动较好,有成效。

  (4)共安装电子白板9块,全部能正常使用。

  (5)图书室有管理制度,班级图书柜存放图书,能正常开放。

  (6)教室布置有班务栏,比较规范。

  (7)学校有公开栏,“三重一大”落实较好。

  3、存在问题与整改意见

  (1)个别标语版面陈xx、有破损。要求根据实际,及时更新版面,不断完善内容。

  (2)班级图书借阅记录不完善,本学期未开始组织借阅。要求统一班级图书借阅登记册格式(便于收集存档),对学生借阅的图书进行详细登记。不断增大班级图书存量,尽快启动班级借阅工作。

  (3)未能组织学习中央八项规定和反“四风”的有关内容。未能组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。要求组织教师深入学习领会相关内容,并做好学习记录。通过学习不断提高思想认识。

  (4)会议室(集体办公室)缺乏文化氛围。要求结合学校实际和教师思想状况,有针对性地进行文化建设,努力建设教师精神的乐园。

  (5)放学后教室地面不干净,桌凳摆放无序。要求今后调整打扫卫生时间,可以安排在放学后进行。值日生在摆放好桌凳,关闭好门窗后方可离校。

  (6)灭火器数量不足,教学楼部分线路不规范,存在安全隐患。要求增购灭火器,规范线路,消除安全隐患。

  (7)有消防演练图片,缺少方案和记录。要求制定安全预案并进行安全应急演练。

  (8)档案资料很充实也很丰富,但缺乏整理归档、规范存放。要求分类整理、张贴标签,有序存放。

  (9)校园内有乒乓球台受损倾斜严重,存在安全隐患。要求立即进行维修,采取有效措施,消除安全隐患。在今后的日常管理中注意对校舍和设施进行排查,确保今后不再出现类似现象。

  (四)xx县镇中

  学校有61名教师,请假4人(手续完备),其余全部在岗。在校生1161人(其中:中学689人,小学472人)。按省定标准应配教师56人,超配5人。通过座谈教师和学生,未发现有违反《师德师风十条禁令》现象。

  1、教学常规

  教师能够提前备课,教案均为活页手写教案。听课记录数量符合要求,记录详细,均有评课,体现了认真、细致、规范的治学态度。

  (1)白*庭:校长。任七年级计算机课;教案备3课时,讲授12课时;听课记录4次,有评课。

  (2)宋*有:副校长。任九(1)和九(2)班政治课;教案认真规范整洁,备9课时,讲授6课时,共讲授12节。听课记录9次。

  (3)温*路:副校长。任六年级体育课。教案备6课时,共讲授16节;听课记录5次。

  (4)雷*峰:教务主任。任九(3)和九(4)班政治课。教案条清缕晰,书写认真,备6课时,讲授6课时,共讲授12节。听课记录6次,记录细致,有评课。

  (5)郭*清:办公室主任。任八年级体育课。教案备7课时,教授16节。听课记录4次。

  (6)刘*魁:总务主任。任七(1)和七(2)班历史课。教案备9课时,共讲授16节。听课记录3次。

  (7)宋*:政教主任。任九年级体育课。教案备8课时,共讲授16节。听课记录5次。

  (8)雷*果:任九(1)和九(2)班英语。教案书写整洁,有条理,备17课时,讲授12课时,共讲授24节。九(1)班作业完成6次,全批全改。九(2)班作业完成10次,均能全批全改,作业批改记录16次。听课记录4次。

  (9)高*华:任七(1)班语文。教案备23课时。作文完成2次,批改1次。听课记录6次,比较简略。

  (10)杨*帆:任六(2)班语文课。教案备19课时,规范有条理。作文完成2次,全批全改。听课记录6次,有评课。

  (11)赵*甜:任六(3)班语文和七(4)班历史课。语文教案备14课时,讲授6课时,书写认真,条理清楚;历史教案备5课时,讲授4课时。作文完成1次,全批全改。听课记录3次,有评课。

  (12)马*乐:班主任。任七(1)班数学课和八(3)、八(4)班生物课。数学教案备15课时,讲授12课时,规范认真、有条理;生物教案备44课时,讲授4课时,共讲授8节,思路清晰。听课记录6次,记录详细,有评课。

  (13)李*成:任八(2)班语文课。教案备15课时,讲授12课时,规范、认真、清晰。作文完成2次,批改1次,全批全改。听课记录14次,有评课。

  2、学校管理

  (1)办公室、教室干净整洁,板面有特色、有教育意义,校园文化气息浓郁,物品摆放整齐。

  (2)制度健全,班子成员分工明确。工作有布置、有检查、有总结,体现了精细化管理。

  (3)教师、学生精神面貌好,教学积极性高。教师学习氛围浓厚,校本教研扎实推进,“读书沙龙”活动的开展,促进了青年教师的成长和进步。

  (4)全校共有14个社团,活动开展有声有色,有活动、有总结,效果好。

  (5)“三重一大”落实较好,有校务公开领导小组,能及时进行校务公开。

  (6)能及时组织教师学习中央“八项规定”和反对“四风”的相关文件。组织学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。

  (7)图书室有管理制度、有管理人员,地面干净。实行班级集体借阅,教室设有图书柜,便于学生阅读。

  (8)实验室、仪器室、计算机室、社团展示室等功能室均能做到制度上墙,由专人管理,干净有序。

  (9)学生寝室有《寝室公约》和值日安排,被褥叠放整齐,地面干净。学生寝室有《工作日志》、《就寝学生花名册》、《通讯录》等。

  (10)能按照有关要求开展财务工作,财务运行规范有序。

  (11)教室设置有《班务栏》、《“每周之星”风采榜》,走廊布置有《“优秀校友”风采榜》。

  (12)餐厅管理制度完善,检验检疫证、质检合格证、餐饮许可证齐全。从业人员统一着装。有留样柜和留样记录。成品、半成品及原材料能分类存放,并建立了购物台账。

  (13)重视安全工作,成立有安全工作领导小组,制度、记录、预案、演练等有关资料齐全,重点时段安排领导和教师护送学生,有考勤记录。

  (14)有专职门卫1人,着装符合要求,警械配置到位,出入登记详细。

  3、xxx5年“作风纪律整顿”所通报问题整改情况

  通报存在问题5项,已全部整改到位。值得肯定的是学校克服重重困难,对餐厅进行了改制,实行公司经营模式,共有从业人员18人,除2人健康证尚在办理外,其他人员证件齐全。运作规范,保障了学生的餐饮质量,师生对餐厅服务管理和饭菜质量满意度较高。

  4、存在问题与整改要求

  (1)办公室照明设施少,安装不规范,光线差。要求增添照明设施,规范安装,创设良好办公环境。

  (2)电子白板安装19块, 3块出现故障,其余16块因为亮度低、清晰度不高,暂能勉强使用。要求尽快组织维修。

  (3)班级图书柜,借阅管理不规范,大部分借阅记录缺失。要求指定专人负责(可以是学生),加强管理,统一印制《借阅登记册》,认真记录,既要使用好,又要保管好。

  (4)学校线路整体老化严重,私拉乱扯,废弃用电器未能拆除,存在重大安全隐患。要求对学校用电线路进行全面彻底地排查和整修,拆除废弃用电器,教室要按照“9+2”标准规范施工,消除隐患,积极优化工作和学习环境。

  (5)教学楼灭火器配置数量不足。教师住宿楼走廊杂物乱堆乱放,晾衣绳私拉乱扯,缺少消防设施。要求为教学楼添置灭火器。对教师住宿楼进行整治,清除杂物,统一安装晾衣绳,达到既实用又美观的效果。

  (6)留样柜太小,不能满足存放需要。没有熟食存放柜,生熟食存放无标志。缺少消防设施。电线老化,私拉乱扯。营业窗口及墙壁,张贴物杂乱。要求增添留样柜,购置熟食存放柜,并张贴标志。添置灭火器,规范线路。清除无用的张贴物,不断优化就餐环境。

  (7)档案资料内容丰富,但存放无序。个别板面、标识老xx破损。要求对档案资料进行梳理归类、装盒加签、有序存放,便于查阅。要根据实际情况,对过时的、损坏的标识和板面进行更新,注重细节管理。

  二、xx县中专

  总体印象:班子团结务实,有开拓精神。学校实行分部管理,领导班子成员责任心强,教师工作积极性高。重视规范化管理,各项工作开展有序,档案资料齐全。重视文化建设,校园文化氛围浓厚,激励性标语布置与学校整体环境相得益彰。重视安全工作,技防设施齐全,安全管理到位。学生思想稳定,流失率较往年大幅度下降。目前,正在全力以赴创建国家级示范校,学校的潜能得到了进一步发挥,拥有充满活力的发展空间和前景。

  共有教师136人,请假8人(有请假手续),进修1人,驻村2人。经过座谈教师和学生,未发现有违反《师德师风十条禁令》行为。

  1、教学常规

  教案没有学期总体计划和进度安排,教案书写格式不规范,今后应多关注青年教师的成长,加强培训和业务指导。

  (1)郭*国:任二年级心理健康课。打印手写教案兼有,备18课时,讲授2课时,共讲授8节。听课记录3次,有评课。

  (2)张*利:任一年级计算机基础课。手写教案,备8课时,讲授3课时,共讲授24节。作业完成3次,全批全改。听课记录3次,有评课。

  (3)刘*彦:任三年级旅游英语课。手写教案,备10课时。作业完成6次,全批全改。听课记录3次,有评课。

  (4)李*乐:任二年级计算机基础课。手写教案,备11课时。听课记录6次,有评课。

  (5)祖*强:任二年级计算机实训课。手写教案,备6课时。作业完成15次,全批全改。听课记录8次,没有评课,不显示听课时间。

  (6)杨 *:任一年级舞蹈和电子琴课。舞蹈课为手写教案,备5课时;电子琴课为手写教案,备4课时。教案书写认真细致,但教案格式和规范化方面还有待进一步提高。听课记录4次,有评课。

  (7)王*端:任一年级焊接课。教案,备15课时。作业完成5次,全批全改。听课记录3次,有评课。

  (8)卢*阁:任一年级语文课。手写教案,备8课时,备课认真,但教案格式不规范。作文完成2次,批改1次,全批全改。听课记录2次,有评课,不显示听课时间。

  2、学校管理

  (1)学校规范、干净、整洁、清新。标识清晰,校园文化氛围浓厚,各种标识布设严谨,渗透着人文关怀。

  (2)学校内部管理规范有序,处室布置合理,物品摆放整齐。

  (3)功能室标牌齐全,简介布置到位。内部设施完善,有专人管理,管理制度上墙,使用率高。文化课教室电子白板能正常使用。

  (4)办公室张贴有中央“八项规定”和反对“四风”的有关内容,张贴有《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。“三重一大”落实较好。

  (5)能遵守财务制度和财经纪律,固定资产账目规范,财务预决算报表分年度整理装订成册。招标程序合法、合同文本符合要求。

  (6)教室标牌齐全,电路和用电器设置规范,学校技防到位。

  (7)学生宿舍楼有制度、有值班安排、有工作记录,学生宿舍有编号、有就寝学生名单。

  (8)重视安全工作,成立有安全工作领导小组,有制度、有计划。学校专门下发了安全工作“一岗双责”责任体系文件,明确责任。有安全员和安全教育记录。制定了《学生安全公约》,学校、科室、班主任和学生家长层层签订《安全目标责任书》。

  (9)学校安全设施完备,校园设置有《应急疏散示意图》。重视并落实对师生的.消防安全知识培训,有消防演练资料和图片,有消防巡查记录。

  (10)学校聘请有法制副校长,每学期都要邀请其到校做法制教育报告。还邀请交警到校对学生进行交通安全教育。

  (11)餐厅成立有领导小组,环境干净整洁,桌凳摆放整齐。食物能够分类存放,饭菜留样符合要求。消防设施布设到位。从业人员统一着装,证件齐全。学生对饭菜满意度较高。

  3、xxx5年“作风纪律整顿”所通报问题整改情况

  通报存在问题5项,已全部整改到位。门岗职责上墙,安保人员按要求着装。国旗悬挂符合要求,其它隐患已消除。

  4、存在问题与整改意见

  (1)教室、教务处等处室,墙壁张贴杂乱。要求对教室设置《班务栏》,其它场所设置《公务栏》,统一张贴物,保护墙壁,美化环境。

  (2)个别教室和宿舍地面杂物没有及时清理。要求教育学生从日常小事做起,养成良好习惯,做好卫生保持。

  (3)学生宿舍走道照明差,宿舍内部空气质量差。要求在走道内增加灯光照明,便于学生出行。及时进行开窗通风,不断改善就寝环境。

  (4)餐厅制度不完善,消毒柜和食品存放柜无标志,储藏室物品存放不规范,缺少检验检疫证。要求进一步完善管理制度,张贴设备标志,物品规范摆放。努力使餐厅规范化水平不断提高。

  (5)个别青年教师缺乏规范业务学习,专业化成长步伐较慢。要求建立业务提升机制,既要扎实安排校内教师之间的传帮带,搞好校本教研,又要积极组织教师外出学习培训,促使教师专业化成长。

  (6)建议在今后的文化建设和教育宣传方面要注意与校情校史结合,不断彰显特色,深化学校的底蕴和内涵。

  三、心理咨询师培训班

  3月17日下午,督察组对正在xx县教师进修学校举办的心理咨询师培训班学员出勤情况进行了检查。

  绝大部分学员都能够按照要求参加培训,并认真听讲。只有个别学员缺勤。

  xx县一高的韩*歌;二高的赵*峰、王*;五高的孙*良;纸房镇中心小学的张*武;库区一中的温*;xx镇中心小学的蔚*强;九店乡中心小学的武*蕊;木植街乡中的刘*媛缺勤。车村二中的吴*琴和高*平因病就医临时外出未履行请假手续。

  xx镇二中的闫*峰和九店乡中的周*娃请假。

  要求各相关单位负责人,进一步端正态度、提高认识,雷厉风行,狠抓落实。请将问题整改落实情况以书面材料经中心校核实添加意见后,由中心校相关人员于十个工作日内上报教育局监察室。请xx县职专将问题整改情况于十个工作日内上报教育局监察室。请各参加培训缺勤学员所在学校,加强对学员的思想教育,使其珍惜培训机会,牢固树立纪律观念,讲求培训实效。

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