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有趣的“I”教案

教案 时间:2018-03-05 我要投稿

有趣的“I”教案

  小班语言活动设计

有趣的“I”教案

  一、活动内容:有趣的“│”

  二、活动目的:

  1、通过观察梳子的外形,使幼儿正确地认识数字笔划“1”,巩固复习已认识的汉字。

  2、引导幼儿初步学习从上往下描画“1”的技能,培养幼儿对前书写的技能,培养幼儿对前书写活动的兴趣。

  三、活动准备:

  长毛绒小熊一只,梳子一把

  幼儿描画练习纸一张,彩笔人手一只,幼儿已认识的汉字卡片若干张。

  四、活动过程:

  (一)、导入活动:

  1、出示小熊引起幼儿兴趣。

  2、教师讲述故事,启发幼儿想象出送一把梳子给小熊的`好主意。

  (二)、教师出示梳子,引导幼儿一起观察讨论,知道梳子有把和齿,齿是一根一根直直的。

  (三)、让幼儿认识竖“1”,了解其特点,扩展幼儿想象。

  1、教师由梳子的齿引出“1”。

  2、幼儿想象“1”像什么?

  3、空写“1”,知道“1”是从上往下的一条直线。

  (四)、游戏“变、变、变”复习所学汉字,引导幼儿观察并找出含有笔划“1”的汉字。

  (五)、以练习描画梳子送给小熊的游戏形式,为幼儿提供练习描画竖线。

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