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《Unit 1 Pleased to meet you!》教案

教案 时间:2018-04-27 我要投稿

《Unit 1 Pleased to meet you!》教案

  教材分析

《Unit 1 Pleased to meet you!》教案

  本教学内容是小学六年级第七册第五模块第一单元的内容。本模块是承接第四模块复习的语法项目can 的用法,同时加以延伸,重点讲述自己的能力特别是语言能力,结合学生生活实际展开话题——通过介绍自己的情况来结识笔友或网友。本模块分两个单元,第一单元重点学习如何与外国朋友交流,怎样与他们结交朋友或笔友以及can在讨论语言能力的用法,达到语言学习用于语言交际的目的。

  学情分析

  小学六年级学生已经过三年《义务教育课程标准实验教科书》小学英语教科书合计六册的英语学习,普遍对英语已有一定的兴趣和初步的认识,同时已初步掌握can的用法;能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息,能根据所学内容表演小对话和歌谣,而且在图片的帮助下能听懂、读懂并讲述简单的故事,根据图片或提示能写简单的句子。在英语学习中比较乐于了解外国的文化习俗和风土人情,乐于参与,积极合作,主动请教老师或英语学习优秀的'学生。尽管如此,由于受教学条件限制和一些主观原因,仍有一部分学生英语基础比较薄弱,主要表现在英语听力、朗读能力和表演能力上

  教学目标

  (一)知识与技能目标

  (1)、能够掌握词汇: pen friend, address

  (2)、理解并掌握句型:

  Pleased to meet you!

  Can I be your pen friend?

  Can you be my pen friend?

  Yes, of course.

  Sorry.

  This is my address.

  (3)、让学生会用英语表达自己的能力。

  (4)、培养学生自主、合作的学习方式。培养学生在活动中体会英语学习的乐趣,使他们在小组中积极与他人合作,相互帮助,共同完成任务。

  (二)过程与方法:通过教师的引导,让学生自主学习与合作学习相结合的策略,运用所学知识在具体情境中进行语言交际,并自如地进行表达交流。

  (三)情感教育目标

  培养学生熟悉生活以及对异国文化的了解和兴趣。

  教学重点和难点

  1、让学生会用英语表达自己的能力。

  2、让学生学会用本课句型进行交际。

  Pleased to meet you!

  Can I be your pen friend?

  Can you be my pen friend?

  Yes, of course.

  Sorry.

  This is my address.

  教学用具

  CAI(课件), cards(词卡)、tape

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