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《感恩的心感谢有你》班会教案

教案 时间:2018-09-12 我要投稿

《感恩的心感谢有你》班会教案

  一、活动目的:

《感恩的心感谢有你》班会教案

  为提高儿童的综合素质,增强儿童的社会责任感,培养儿童良好的行为习惯,同时展示新一代“小公民”健康成长的风貌,宣传正确的人生观、价值观,倡导社会、学校、家庭共同重视儿童的道德培养,从小抓起,从小处着眼,形成良好的社会道德风尚。

  二、活动主题:

  感恩的心,感谢有你。

  三、活动目的:

  通过开展“感恩的心 感谢有你”班会活动,让学生懂得什么叫感恩,并学会感恩;体会学习生活中处处存在着老师的爱,让学生抒发对老师的感激之情,从而激励学生热爱老师、尊敬老师。

  四、活动形式:

  手语操、欣赏散文。

  五、活动准备:

  1、布置黑板,教室。

  2、收集资料,制作课件。

  3、布置做好班会记录。

  六、活动过程:

  1、播放《感恩的心》,学生表演手语操。

  过渡:你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对,我们今天班会的主题是——感恩的心 感谢有您。

  你们知道什么是感恩吗?请听一篇散文:《什么是感恩》。

  2、散文:《什么是感恩》。

  过渡:这篇散文告诉我们,感恩就是感激别人,是让我们懂得关注身边的人和事,懂得尊重和理解别人,懂得感激和回报。同学们,今天,就让我们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!

  3、欣赏《老师,您好》。

  过渡:老师的爱让我们感到幸福,老师的爱让我们感到快乐;老师,您的爱是真诚的.、无价的、无私的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?

  4、把老师比作什么?

  过渡:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

  5、班主任总结。

  6、播放歌曲《感恩的心》,全班同学齐做手语操。

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