欢迎来到大庄家彩票!

幼儿园大班健康教案《小能手》

教案 时间:2020-05-06 我要投稿

幼儿园大班健康教案《小能手》

  设计意图:

幼儿园大班健康教案《小能手》

  现在的孩子都是独生子女,不像他们的父母那样,小时候家里孩子多,条件差,许多孩子都在做家务,有的甚至从早忙到晚,可现如今,现在的孩子家里条件好,父母都宠着孩子,将来的竞争十分激烈,孩子需要很高的文化知识才能在将来处于不败之地,所以,根据这一特点开展了此次活动《小能手》。通过活动锻炼孩子的劳动意识。“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作,活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力。

  活动目标:

  1.练习推的基本动作,锻炼上肢与下肢的力量,加强幼儿的肢体的协调能力。

  2.遵守游戏规则,增强竞争意识。

  3.养成爱劳动的好习惯,体验擦地板的乐趣。

  4.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

  5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

  活动准备:

  1.人手一块海绵。

  2.长板凳和拱形门。

  重难点:

  能运用学到的.操作要领学习拖地板,从小养成良好的劳动习惯。

  活动过程:

  一、准备活动:

  在教师引导下做身体各个部位的动作。

  二、探索擦地板的方法:

  1.游戏:

  2.探索不同擦地板的方法。

  3.幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。

  4.探索符合生活擦地板的方法。

  5.与 同伴分享。

  三、障碍物下擦地板:

  1.从拱形门下擦过去。(提醒幼儿注意安全,眼睛看前方)

  2.从不同高度的长板凳下擦过去,体验成功的快乐。

  四、放松活动:

  1.游戏:海绵摆高楼。(收拾海面)

  2.听音乐做放松动作。

  五、结束活动

  1、地板擦完后,把移开的物品按原来的摆设放置好。

  2、把工具清洗干净放回远处,把海绵放在有日照或通风的地方晒干或晾干,否则会滋生细菌,不利于健康卫生。

  活动反思:

  活动在前期的初步感受中,小朋友兴趣非常高,本活动挖掘擦的多种方法,在探索与尝试中,使我们的身体得到更好的锻炼与提高。

  在二十一世纪的信息时代里,社会所需的人才已不是墨守陈规、守株待兔之人,而是能举一反三,具有创新思维的人。而社会上的事物都是随时变换、更新的,需要我们幼儿去不断辨别、选择。《纲要》中的健康要求也不仅仅只是注重发展幼儿的动作技能,而是要“培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”因此在活动中我不但强调幼儿对动作的创造性,还让幼儿在较自由的环境中自主选择游戏。使幼儿在操作中达到锻炼身体的目的。让幼儿对一些未知的、没发现的事物规律进行探索,并通过合作形成团队精神,这就是科学教育。也强调规则,不把愉快教育当成一种目的。因为孩子到了小学、社会中,他们必须得遵照一定的要求和规则去做。

  在劳动中获得情感体验,在劳动中培养合作探究精神。正确掌握拖地板的操作要领。明确地板清洁是家庭卫生的重要标志,懂得只有家人共同努力,才能创造良好的家庭环境。

【幼儿园大班健康教案《小能手》】相关文章:

1.《防火小能手》教案

2.《我是防震小能手》中班安全活动教案

3.小班安全教案:我是防火小能手

4.节约小能手托班社会教案

5.养花小能手小学作文

6.小能手作文2018

7.画画小能手作文

8.数学小能手小学作文