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民族大联欢大班课件

课件 时间:2018-02-16 我要投稿

民族大联欢大班课件

  目标

民族大联欢大班课件

  1.能用语言、舞蹈、游戏等多种形式表现自己对祖国少数民族的情感。

  2.积极参与“民族大联欢”活动。

  3.能与家长共同活动,感受联欢活动的快乐。

  准备

  1.幼儿对我国汉、藏、蒙古、维吾尔等主要民族的风俗习惯、代表性歌舞已有一定了解。

  2.活动前幼儿已按自己的`意愿准备好一种少数民族的服装及歌舞,并绘制好表现各民族特色的门票。

  3.活动前幼儿园准备好各民族的风味小吃,并和幼儿一起将操场四周布置成各民族的场景。

  4.发放通知,邀请家长参加“民族大联欢”活动。

  过程

  1.智力大冲浪(分班进行)。

  以抢答的形式进行“祖国之最”的知识问答。

  出示相关物品,说出是哪里的特产。

  教师或幼儿表演简单的、具有代表,性的动作或语言,让幼儿猜测他表现的是哪个少数民族。

  2.民族联欢舞会(全园大班幼儿)。

  做准备工作。教师、家长协助幼儿按自己的角色化妆。

  藏族舞:北京的金山上。

  维吾尔族舞:掀起你的盖头来。

  朝鲜族舞:苹果舞。

  蒙古族舞:骑马。

  汉族舞:秧歌舞。

  集体舞:《歌声与微笑》和《爱我中华》。

  3.品尝风味小吃。

  和爸爸妈妈一起凭自制的门票品尝风味小吃。

  边吃边说说是什么民族的风味小吃。

  建议

  1.这个活动由大班年级组联合举办,需二课时。组内老师分工合作,分别担任主持及各民族舞蹈的负责工作。幼儿可打破班级界限,自愿参加其中一种民族舞蹈的表演及准备活动。

  2.活动中的演出服装可由幼儿与家长共同准备,也可由幼儿园提供。

  3.活动中的第一环节可由主持人提问,也可由幼儿出题。

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