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八年级语文上册第二次联考试题及答案

试题 时间:2018-08-18 我要投稿

八年级语文上册第二次联考试题及答案

  一、选择题(共21分)

八年级语文上册第二次联考试题及答案

  1.下列加点字注音正确的一组是 ( )(3分)

  A、蹒跚(pán) 愧怍(zuò 吊唁(yàn 罄竹难书(qìnɡ)B、嶙峋(xún) 两栖(xī) 老妪(yù ) 风雪载途(zài)C、荒谬(miù) 仄歪(zè) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒnɡ)D、尴尬(ɡān) 潮汐(xī) 伧俗(chānɡ) 在劫难逃(jié)

  2、下列名组中没有错别字的一组是 ( )(3分)

  A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措 B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹

  C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息

  3、下列句子中加线的成语运用正确的是 ( )(3分)

  A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。

  4、下列句子没有语病的一项 ( )(3分)

  A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

  B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

  C、我们要确保安全生产,防止万无一失。D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

  5、下面古诗句描写的景色不同的一项是 ( )(3分)

  A、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦,出门俱是看花人。

  B、杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

  C、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

  D、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

  6、下面这首诗,所写的节日是 ( )(3分)

  中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

  A.中秋 B.重阳 C.端午 D.除夕

  7.下列句子运用的描写方式正确的一项是 ( ) (3分)

  (1)那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

  (2)他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些。

  (3)父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容……

  (4)父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!

  A.外貌 神态 动作 语言 B.外貌 心理 动作 语言

  C.外貌 心理 神态 语言 D. 外貌 动作 神态 语言

  二、判断正误,正确的在题后的括号内记“A”,错误记“B”。 (共6分)

  8、钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。著有长篇小说《围城》。《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立后发行的。 ( )

  9、“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发…”是电视剧《水浒传》主题曲( )

  10、《<浣溪沙>山下兰芽短浸溪》(苏轼)一词中表现了作者执着生活,旷达乐观的人生态度,“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”一句以景取喻并抒发作者感叹。 ( )

  11、对于新闻(消息)要素,西方有五 “w”之说,即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。 12、古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是不用韵的。

  13、杨绛女士翻译的'《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是个骑士。

  三、知识积累(共10分)

  14、根据拼音,写出语境中的汉字。(2分)

  (1).我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶qiàn( )在门框里。

  (2).大殿廊下,鸣钟击qìnɡ( ),乐声悠扬。

  15、默写填空(6 分)

  (1)、在人生中,有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形,这种情形正契合了陆游《游山西村》中“ , ”一句。

  (2)、杜甫《望岳》中点明全诗主旨,抒写自己不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是:“ , 。”

  (3)、《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写,这是: 盖竹柏影也。

  16、名著阅读(2分)

  “人生最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因为虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧--这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”这段激动人心,被千千万万青年引以为座右铭的文字,出自原苏联小说家 的小说

  四、阅读理解:(43分)

  (一)三峡 (12分)

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  17、解释下列加点的字。(3分)沿溯阻绝( ) 或王命急宣( ) 略无阙处( )

  18、翻译下列句子。(4分)

  (1)自非亭午夜分,不见曦月。

  (2)清荣峻茂,良多趣味。

  19、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“ ”的静景,也描写了“ ”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)

  20、如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?为什么?请用自己的话说明理由。(3分)答:

  (二)、《大自然的语言》片断(15分)

  几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

  这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。

  物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

  21、根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。(2分)

  物候学就是: 的科学 。

  22、文中划线的句子分别采用了__ ______和______ __的说明方法。(2分)

  23、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序,为什么?至少说出两个理由,多说一个加一分(4分)答:

  24、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子,或举出一个含有物候学道理的谚语。(用一、二句话表述)

  25、地球是人类的家园,人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其它有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?(4分)

  五、作文(60分)

  世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

  请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。

  (1)认真审题,注意运用多种表达的方式,注意文章主题思想的表现。

  (2)除诗歌外,文体不限; (3)字数在500字以上。

  四乡五校第二次联考八年级语文试题答案

  一、选择题:1、A 2、C 3、B 4、B 5、C 6、A 7、C

  二、判断题: 8、B 9、B 10、A 11、A 12、B 13、A

  三、知识积累:

  14、嵌 罄

  15、(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  (2)、会当凌绝顶,一览众山小。

  (3)、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也

  16、奥斯特洛夫斯基 、《钢铁是怎样炼成的》

  四、阅读理解:

  17、(1)逆流而上 (2)有时 (3)通“缺”,中断

  18、(1)如果不是正午和夜分,就看不见太阳和月亮。

  (2)水清树荣山高草盛,实在是趣味无穷。

  19、素湍绿潭,回清倒影 悬泉瀑布,飞溯其间

  20、略

  21、利用物候知识来研究农业生产。

  22、举例子 作比较(每空1分)

  23、A、紧扣“草木荣枯,候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例。(2分)

  24、如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门,晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。(2分)

  25、略(能扣住保护动物、森林等生态环境来写,且不胜枚举表述清楚即可得满分)

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