欢迎来到大庄家彩票!

《最后一课》的习题和答案

试题 时间:2018-11-24 我要投稿

《最后一课》的习题和答案

  一、基础知识题

《最后一课》的习题和答案

  1、下列画线的字注音全正确的一组是( )。

  A、宁可(níng) 哽咽(gěng) 踱步(duó) B、挟着(xié) 思量(liàng) 祈祷(qí) C、捂着(wǔ) 赚钱(zhuàn) 钥匙(shi)

  2、回忆课文,在下列句子中的横线上填上恰当的动词。

  ⑴ 开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵_________着耳朵,大声背书啦

  ⑵ 韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下___________着那怕人的铁戒尺。

  3、在括号中指出下列各句所用的修辞手法。

  ⑴ 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。( )

  ⑵ 画眉在树林边宛转地歌唱;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。( )

  4、阅读下面两段描写文字,按要求回答问题。

  ⑴ 我们的老师今天穿上了那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。

  答:A、描写的对象是_________;B、运用的描写方法是______________

  ⑵ 屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!

  答:A、描写的对象是_________;B、运用的描写方法是__________

  5、下面的几段语句采用了何种描写

  A、语言描写 B、神态描写 C、动作描写 D、心理描写

  E、服饰描写 F、环境描写 G、细节描写

  ⑴ 韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的( )

  ⑵ 我也不停步,只在心里思量,又出了什么事啦?( )

  ⑶ 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:法兰西万岁!( )

  ⑷ 我们的'老师今天穿上了他那件漂亮的绿色的礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。( )

  ⑸ 我本打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。( )

  6、填空题

  ⑴ 《最后一课》的作者是_______,________国作家。

  ⑵ 《最后一课》的体裁是_______写于_________,表达了___________主题。

  ⑶ 《最后一课》一文的线索是_______,描写的两个主要人物是______和_________。

  ⑷ 平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵_________,就是在街上也能听见。

  A、吵闹 B、寂静 C、喧闹

  ⑸ 最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样_____________。

  A、安静 B、寂静 C、肃静

  ⑹ 韩麦尔先生见了我,很__________地说:快坐好,小弗朗士,我们就要上课了。

  A、温和 B、柔和 C、温柔

  二、《最后一课》阅读测试题

  比较下面(甲)(乙)两段文字,回答段后问题。

  甲

  语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:法兰西阿尔萨斯法兰西阿尔萨斯。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好象许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正专心画杠子,好像那也算是法国字。 屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!

  乙

  一列火车缓慢地驶进了柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然他在独自沉思,旅客们听到好在数着一、二、三声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动、指手划脚,不加思虑地笑起来,一个老头狠狠地扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

  一、二、三神智不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。

  小姐他说,当我告诉你们我位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去三个儿子,他们是在战场上死去。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!

  车厢里一片寂静,静得可怕。

  1、甲段选自课文《最后一课》,作者是 __________ 。

  2、甲乙两段都以 ___________为背景,甲段的主题是 ______________ ,乙段的主题是_________________ 。

  3、甲段写韩麦尔先生发给学生的新字帖都是法兰西阿尔萨斯的圆体字,其目的是要从侧面表现 ____________________________________________________。

  乙段写妇人多次重复一、二、三其含意是指老妇人对_______________ 的痛苦诉说,也表现了作者对战争的 ________________

  4、甲段画杠子和乙一、二、三的双引用用法一样吗?为什么?

  __________________________________________________________________

  5、甲段将心理与 __________ 描写相结合,表现了小弗朗士 ________________

  6、乙段对老妇人身体状况的描写用了一个短语,它是 ____________________ ,这样描写揭示了 ___________________________________________________________

  7、乙段结尾是车厢里一片寂静,静得可怕结合上下文理解这句话的含义和作用

  答: ________________________________________________________________________。

  【参考答案】

  一、基础知识题

  1、C

  2、捂 挟

  3、⑴ 比喻

  ⑵ 拟人

  4、⑴ A、韩麦尔先生 B、服饰描写

  ⑵ A、小弗朗士 B、心理描写

  5、⑴ B ⑵ D ⑶ C ⑷ E ⑸ F

  6、⑴ 都德、法。

  ⑵ 小说,1873年 爱国精神

  ⑶ 以我见闻感受,小弗朗士,韩麦尔。

  ⑷ C

  ⑸ C

  ⑹ A

  二、阅读测试题

  1、都德

  2、战争(甲)表现了小弗朗士等对祖国语言文字的爱,对普鲁士军队的恨。(乙)对战争的痛恨和谴责

  3、(甲)在法兰西人民心中,阿尔萨斯永远属于法兰西,绝不属于普鲁士。(乙)失去儿子不幸 谴责

  4、不一样,杠子属于特定称谓,一、二、三属于引用原话。

  5、景物描写 对普鲁士军队的仇恨

  6、瘦弱而多病 并列短语 战争给老妇人身心上的摧残 反战情绪

  7、说明战争不仅仅是给老妇人一家带来不幸,而是给整个社会的人们或多或少地都留下了创伤和悲痛。

【《最后一课》的习题和答案】相关文章:

1.电和磁练习题及答案

2.《心和手》习题和答案

3.农夫和蛇习题及答案

4.正数和负数练习题及答案

5.《最后一课》练习题及答案参考

6.《最后一课》阅读练习题及答案

7.《最后一课》精选习题及答案

8.初一数学正数和负数习题及答案