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六年级语文上册期末试卷

试题 时间:2018-12-12 我要投稿

六年级语文上册期末试卷

  一、看拼音,写词语。(12分)

六年级语文上册期末试卷

  lián dāo( )     hūn yōng( )     zhuāng jia( )

  nüè shā( )     xiū sè( )           miè shì( )

  xiàn mù( )     xuàn rǎn( )       pái huái( )

  yù zhào( )     táo yě( )          diàn tánɡ( )

  二、根据所给的音节将词语填写完整。(5分)

  jiāo——( )带 触( )

  yì——( )力 ( )制 ( )立

  kān——( )测 ( )称

  yù——犹( ) 富( ) 忧( )

  三、补全下列词语。(8分)

  名( )古迹 望而生( )

  颠( )流离 ( )隅顽抗

  顶礼( )拜 ( )然屹立

  负( )请罪 日( )月累

  四、在括号里填上合适的关联词语。(6分)

  1.我( )走多远、走多久,梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。

  2.( )忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境( )立刻变得有声有色。

  3. ( )人人献出一点爱,世界( )会变得更加美好。

  五、按要求写句子。(12分)

  1.为别人的成功喝彩是一种美德。(改为带问号的句子,使句意不变)

  2.今天的雾真大。(改为夸张句)

  3.我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。 (用关联词语合成一句话)

  4.巴金爷爷说:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”(改为转述句)

  5.根据词语的不同读音造句。 东西(dōngxī)             (dōngxi)

  六 、根据课文内容填空。(12分)

  1. “哈尔威船长一生都要求自己              ,履行              ,面对死亡,他又一次运用了              。”这句话选自课文《              》,作者是              ,他的作品还有《             》《              》等。

  2.夏洛蒂·勃朗特的长篇小说是《 》,艾米莉·勃朗特的长篇小 说 是 《 》 , 安 恩 · 勃 朗 特 的 长 篇 小 说 是《 》。

  3.通过学习,我们认识了许多杰出的人物,有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家              ,有被誉为“              ”的钱学森,有被誉为“              ”的              ……他们的优秀品质和高尚人格深深地感染了我们。

  4. 《示儿》是              代诗人              临终时的作品。作者告诉我们             ,他毕生的心愿是“              ”。我还学了他的另一首诗《              》,诗中作者用              生发的感想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系是“              ,              ”。

  5.              ,山寺桃花始盛开。

  6.蒙汉情深何忍别,              。

  7.大风起兮云飞扬,              ,安得猛士兮守四方!

  七、阅读短文,完成练习。(20分)

  1.课内阅读。(8分)

  草 原(节选)

  我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分( ),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的( )的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的`小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,( ),像一条彩虹朝我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,( )着,( )着,在汽车左右与前面引路。 ( )的草原( )起来:( )声,( )声,( )声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

  (1)在括号里填上合适的词语。(5分)

  (2)用“              ”画出选文中的两个比喻句。 (1分)

  (3)选文中的三个“一百五十里”让我们感受到了草原的              ,“听不见一点儿声音,也看不见什么东西”让我们感受到了草原的              。(2分)

  2.课外阅读。(12分)

  谁是最优秀的人

  苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一个平时看来很不错的助手。于是  他把那个助手叫到病床前  深情地说  我的蜡所剩不多了  得找另一根蜡接着点下去  你明白我的意思吗 助手连忙答道:“我们明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑,没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上了眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

  (1)在第1自然段的空白处加上合适的标点符号。(3分)

  (2)在文中括号里填上合适的关联词语。 (2分)

  (3)苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“              ”画出来。(1分)

  (4)助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)

  (5)文中画“ ”的句子中,第一个“蜡”是指 ,第二个“蜡”是指 。(2分)

  (6)助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?(2分)

  八、习作。(25分)

  题目:我真的很棒

  要求:未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作,用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺,不少于400字。

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