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《雨说》课后练习题

试题 时间:2019-04-23 我要投稿

《雨说》课后练习题

  《雨说》课课练

《雨说》课后练习题

  湖北省宜都市松木坪中学 彭泽青

  一、基础锤炼

  1.给下列加点的汉字注上拼音。

  ①田圃( ) ② 禁锢( ) ③ 留滞 ( ) ④襁褓( )

  2.根据拼音填写恰当的汉字。

  ①披suō ( )戴lì( ) ②喧rǎng( ) ③润如油gāo( )

  3.请用几个拟声词形容“雨声”。

  ① 。② 。 ③ 。

  4.理解下列词语或词句的意义。

  ①襁褓: 。

  ②润如油膏: 。

  5.请将下列有关“雨”的古诗句补充完整。

  A. ,春色遍萋萋。 (李白)

  B. ,草色遥看近却无。 (韩愈)

  C.水光潋滟晴方好, 。 (苏轼)

  D. ,深巷明朝卖杏花。 (陆游)

  E. ,吹面不寒杨柳风。 (志南)

  F. ,当春乃发生。 (杜甫)

  二、课文精读

  1.第⑤节与第①节有什么关系?

  2.第②节抓住雨的什么特点来写的?说说你对“我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤”,这句诗的理解?

  3.第②节用了哪些修辞手法?有什么作用?

  4.如果你是“新苗”是“鱼儿”是……,你会对雨水说些什么呢?

  5.请从选段或原诗中任选一处赏析,或描写成一幅画面。

  三、同文互读

  雨 巷

  戴望舒

  撑着油纸伞,独自

  彷徨在悠长、悠长

  又寂寥的雨巷,

  我希望逢着

  一个丁香一样地

  结着愁怨的姑娘。

  她彷徨在这寂寥的雨巷,

  撑着油纸伞

  像我一样,

  像我一样地

  默默彳亍着

  冷漠、凄清,又惆怅。

  她默默地走近

  走近,又投出

  太息一般的眼光

  她飘过

  像梦一般地,

  像梦一般地凄婉迷茫。

  像梦中飘过

  一枝丁香地,

  我身旁飘过这个女郎;

  她是有

  丁香一样的颜色,

  丁香一样的芬芳,

  丁香一样的`忧愁,

  在雨中哀怨,

  哀怨又彷徨;

  她默默地远了,远了,

  到了颓圮的篱墙,

  走尽这雨巷。

  在雨的哀曲里,

  消了她的颜色,

  散了她的芬芳,

  消散了,甚至她的

  太息般的眼光

  丁香般的惆怅。

  撑着油纸伞,独自

  彷徨在悠长、悠长

  又寂寥的雨巷,

  我希望飘过

  一个丁香一样地

  结着愁怨的姑娘

  1.给下列加点的字注音。

  寂寥( ) 彷徨( ) ( ) 颓圮( ) 彳亍( ) ( )

  2.解释下列加点的词的意思。

  (1)哀怨又彷徨 彷徨:____________________________。

  (2)默默彳亍着 彳亍:____________________________。

  3.这首诗回荡着一种流畅的节奏和旋律,旋律感主要来自诗韵,请写出本诗的韵脚(至少五个),_______,本诗押的是_______韵。

  4.诗中主要描写了哪些事物?它们的特点分别是什么?

  ______________________________________________________________________。

  5.诗中的“雨巷”象征了什么?“姑娘”又是什么的象征?

  _____________________________________________________________________。

  6.从表达方式的角度看,本诗属于__________诗,诗中的“我”是一个什么形象?

  ___________________________________________________________。

  7.说说本诗中重叠和反复手法的运用有怎样的表达效果?

  ___________________________________________________________。

  8.你熟悉这首诗的作者吗?请写出他的另外两部作品。

  _________________________________________________。

  四、语段仿写

  1.语段引用:“雨说,我是到大地上来亲近你们的/我是四月的客人带来春的洗礼/为什么不扬起你的脸让我亲一亲/为什么不跟着我走,踩着我的脚步的拍子?”

  2.特点提示:面对春雨如此温馨的话语,你想对绵绵细雨说些什么呢?请你以生活在“中国大地上的儿童”的身份,写出你对雨想说的话语。300字左右。

  3.语段仿写:______________________________________________。

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