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小学语文课程标准试题及答案

试题 时间:2020-07-08 我要投稿

小学语文课程标准试题及答案

  在现实的学习、工作中,我们最熟悉的就是试题了,试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。什么样的试题才是好试题呢?下面是小编为大家整理的小学语文课程标准试题及答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学语文课程标准试题及答案

  一、填空题

  1、语文课程应致力于学生(语文素养 )的形成和发展。

  2、语文教学应在(师生 )平等对话的过程中进行。( 学生)是语文学习的主人,(教师 )是学习活动的引导者和组织者。

  3、课程目标按(九年一贯 )整体设计,根据(知识与能力 )、(过程与方法 )、(情感态度和价值观 )三个维度设计。

  4、课程目标的总目标部分一共10条,第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的(自信心 )和(良好习惯 ),掌握最基本的( 语文学习方法)。

  5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写(简单的纪实作文和想象作文 )”。

  二、单选题

  根据新课标,选择符合课标理念的大写字母填入题后的( )内。(每个小题2分,共10分)

  1、关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)(以下简称“新课标”)的观点是:( C )

  A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一

  2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:(C )

  A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求

  3、新课标学段阅读目标要求中的第7条:学习略读,粗知文章大意,是哪个学段提出的:(B )

  A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段

  4、阅读教学过程是:(D )

  A、学生与文本之间对话的过程。B、学生与教师之间对话的过程。

  C、教师与文本之间对话的过程。D、学生、教师、文本之间对话的过程。

  5、锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生:( A)

  A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中

  C、在家庭生活中 D、在与社会人交往中

  三、选择题

  根据新课标,选择符合课标理念的大写字母填入题后的'( )内。(共10分)

  1、 关于课程的基本理念, “新课标”正确恰当的表述是:(D)

  ①全面提高学生的语文素养。

  ②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

  ③努力建设开放而有活力的语文课程。

  ④正确把握语文教育的特点。

  A、①②③④ B、①③④② C、②③④① D、①④②③

  2、关于第一学段识字与写字,新课标提出:(A)

  ①识字写字是阅读和写作的基础。

  ②1~2年级要多认少写。

  ③引导学生掌握基本的书写技能。

  ④初步感受汉字的形体美。

  A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①③④

  3、各个学段的阅读教学都要重视:(B)

  ①朗读 ②分角色读。 ③表演读。④默读

  A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④

  4、综合性学习的评价应着重于学生的:(C)

  ①合作精神 ②创新意识 ③参与程度 ④探究精神

  A、①②③ B、③④ C、②④ D、①②③④

  5、学生作文修改的评价要:(D)

  ①注意考察学生修改作文内容

  ②注意考察学生修改作文态度

  ③注意考察学生修改作文过程

  ④注意考察学生修改作文方法

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