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小学教育课堂工作个人总结

总结 时间:2018-07-11 我要投稿

小学教育课堂工作个人总结

  小学课堂达标个人总结 >根据xx县教育局及白旄镇教委《小学新课程课堂教学达标评级活动实施方案》的有关精神要求,结合我校小学教师课堂教学实际状况,于xxxx年9月11日-21日开展了课堂教学评级活动。现将活动情况总结如下:

小学教育课堂工作个人总结

  一、成立领导小组

  为了保证活动的顺利实施,我校成立了以校长、副校长为组长的领导小组,以教导主任、教研组长为组员,四名免评人员为评级成员,确保达标活动的.正常开展。

  二、学习《小学新课程课堂教学评价标准》

  9月11日,组织教师学习了《小学新课程课堂教学评价标准》,在明确课堂教学的评价标准,用以按照评价标准进行课堂教学准备。

  三、课堂教学评价活动

  9月14日-21日,分两组进行了课堂教学评价活动,每组评委2人,同时其他同年级或同年级段的教师随堂听课,间接性参与督导评价。

  本次活动共有42人参加,其中4人为评委,其他均为参评者。通过一周的评价活动,38名参评者中获得优秀的有9人,其中语文3人,数学3人,英语1人,体育1人,音乐1人;获得良好的共有18人,获得合格的共有6人,没有出现不合格者。

  四、出现的亮点与问题

  在此次活动中,大多数教师都能够认真准备,按照《课堂教学评价标准》进行教学设计,并出现了很多亮点。

  1、大多数教师都能充分运用多媒体课件,使用先进的教学手段,让教学更加有效。

  2、大多数教师都能够正确地运用教学策略,使教学流程更加符合学生心理认知规律及学科特点。

  3、一些老老师虽然教学手段不是很先进,但是准备得却非常认真,如于文龙老师教学提纲设计得非常细致,并在课堂上声情并茂地大声朗读课文,令人肃然起敬。

  但也出现了很多问题:

  1、个别教师准备不认真,教学流程松散。

  2、个别教师教具准备不充分,教学效果差。如低年级拼音教学仅使用随手画的四线格。

  3、近两年毕业的新青年教师在教学理念的把握、教材的解读、教学方法的使用上还不够深入、灵活,需要进一步加强自身学习。

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